重要通知：
■奋进新征程 建功新时代·伟大变革
开栏的话
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，对教育工作作出了一系列重大决策和重要部署，推动教育事业取得历史性成就、发生了历史性变革。
新时代展现新气象，新征程要有新作为。从今天起，本报在“奋进新征程 建功新时代”栏目下开设“伟大变革”子栏目，从中央出台的一系列重大教育改革政策落地落实入手，通过记者深入基层一线的调研采访、亲历者讲述等，以生动的事实、直观的感受和翔实的数据，反映基层巨大的变化，展现党领导教育系统攻坚克难、推进变革的生动实践，激励广大教育工作者在奋进新征程、建功新时代的道路上，砥砺前行、奋发有为，努力办好人民满意的教育，努力争取新的更加伟大的胜利和荣光！
“面对信息化潮流，只有积极抢占制高点，才能赢得发展先机。”
党的十八大以来，在习近平总书记关于网络强国重要讲话精神的指引下，我国信息化建设加速发展。
这10年，教育信息化建设同样驶入“快车道”。10年来，随着“四梁八柱”全面搭建完成，教育信息化的“内部施工”有序展开，数字资源供给日益丰富，信息系统建设不断提速，数据服务效能显著提升。信息化正在成为助推教育现代化、建设教育强国的强力引擎。
今年以来，教育部党组将大力推动国家教育数字化战略行动作为工作的重中之重，深入贯彻落实“联结为先、内容为本、合作为要”总体战略，进一步明确方向、统一步调，集中推动数字化建设各项任务。
一场更加深刻的数字革命，正在全新赋能教育改革升级。
从“三通两平台”到“国家中小学智慧教育平台”
新基建助力教育数字化转型升级
今年2月，虎年春节刚过，教育部举行党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会。
“教育系统大力推进教育信息化、推进教育资源数字化建设，有基础、有能力、有优势，大有可为、大有作为。”教育部党组书记、部长怀进鹏的话掷地有声。
怀进鹏进一步强调，要牢牢把握“方法重于技术、组织制度创新重于技术创新”的工作理念，按照“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的工作要求和思路，一体化推进建设与应用。
回望党的十八大以来我国教育信息化的发展历程，从顶层设计、政策部署，到基础设施、数字资源、平台搭建、应用探索，一步一个脚印，交出了一份十分亮眼的成绩单。
10年来，教育部加强统筹部署，“三通两平台”各项目标任务圆满完成，“三全两高一大”新发展目标稳步推进，呈现出应用深化不断加速、创新案例竞相涌现、治理能力显著提升的良好局面。
教育信息化已由起步应用阶段进入融合创新阶段，对促进教育公平、提高教育质量、支撑推进教育现代化的作用日益凸显，中国特色教育信息化发展路径获得世界各国普遍认可。
——教育信息化基础设施日益完备。来自教育部的权威统计显示，截至2020年底，全国学校网络基础环境基本实现全覆盖，中小学（含教学点）联网率达99.7％，99.7％的学校实现了百兆带宽，95.2％的中小学拥有多媒体教室，学校统一配备教师终端1060万台、学生终端1703万台。
——教育信息化填平“数字鸿沟”，成为促进教育公平、提升教育质量的有效途径。截至目前，全国农村教学点数字教育资源实现全覆盖，“三个课堂”应用、“一师一优课、一课一名师”活动深入推进，利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制基本形成，
——数字教育资源公共服务体系基本建成。国家数字教育资源公共服务体系已接入各级平台近200个，为师生提供教育教学管理服务应用访问总数累计3亿人次，全国各级各类学校、师生网络学习空间开通数量超1亿个。
——信息化支撑教育治理现代化成效显著。建成学校、教师、学生三大教育基础数据库，实现全国所有学校“一校一码”、师生“一人一号”。对“互联网＋教育”新业态包容审慎的监管体系基本建立，营造持续、健康、有序的发展环境。
